Judo y Ju Jutsu, vida en movimiento.

  “El judo en el sentido más amplio tiene como objetivo trascender el contexto deportivo e incluir aspectos relacionados con la educación, la salud y la autodefensa tanto física como emocional.”  Itsusu no kata. El Kodokan Judo o el Judo creado por Jigorō Kanō no es simplemente una actividad física, es algo un poco más complejo y completo, la instrucción de judo debe tener y tenia cuatro componentes: • Práctica libre (randori): sesiones de entrenamiento de práctica en las que ambos participantes practican el ataque y la defensa, utilizando técnicas de lanzamiento y / o inmovilización aplicadas libremente. Lógicamente el randori se pueden especializar como por ejemplo, solo técnicas de piernas, caderas, brazos, etc, Uke no resiste, Uke resiste, solo en tachi, etc. • Formas (katas): ejercicios formales de patrones de movimiento que contienen modelos de movimientos idealizados que ilustran principios combativos específicos y se puede considerar el uchikomi como kata de prac...

ON SATURDAY DECEMBER 5th AT 10:30 AM I WILL GET PROMOTED TO KUDAN 9TH DAN. I EXTEND AN INVITATION TO ALL MY FRIENDS, STUDENTS AND FORMER STUDENTS TO ATTEND. BECERRA JUDO CLUB 3035 SOUTH SHILOH RD. GARLAND, TEXAS 75041 . EL MAESTRO HUMBERTO BECERRA, HA SIDO RECONOCIDO Y FUE PROMOVIDO AL GRADO DE KUDAN DAN TH, (9no dan). El maestro está entre los pocos cubanos que han alcanzado ese gran reconocimiento en nuestro deporte. Sensei Becerra es un judoka que ama el judo y vive para el, tiene un trabajo sostenido, eso lo demuestra los múltiples trofeos y las medallas obtenidas por sus discípulos, tanto en el nivel estatal, nacional e internacional que exhibe orgullosamente en su academia. Además de su preocupación por organizar y realizar encuentros, cursos, seminarios y campamentos con institución para beneficio y desarrollo del judo. sensei Humberto Becerra, felicidades y Ud es un orgullo para el Judo.

Estimados y queridos amigos, Sensei, maestros, judokas y artistas marciales. El Judo. No sé trata solo de un deporte. Tampoco de alcanzar una medalla o del ego personal de ser un campeón, se trata de la formación del ser humano y sus principios, de tener disciplina, de ser leal, de la honestidad, de tu constancia de tener voluntad, de estar bien preparado con lo que has aprendido y llevarlo como un referente, para poder aplicarlo a tu vida personal y social como hombre de bien. Hoy les propongo una nueva visión muy personal del tratamiento o camino que está tomando el judo. Comencemos por decir, algo sobre el pensamiento de su creador. Jigorō Kanō lo expreso así: “El judo es más que un deporte. Más que un sistema defensivo. El judo es más amplio que eso, es una conducta, una ética, una forma de vida." “SABER TODOS LOS DÍAS UN POCO MÁS Y USALO PARA BIEN. ESE ES CAMINO DEL VERDADERO JUDOKA." Y me pregunto, ¿será que eso se está cumpliendo hoy?   O   ¿Será que yo me es...

En otros artículos se ha hablado de Tokio Hirano y queremos ampliar un poco más de este destacado judoka y Maestro que para muchos es totalmente desconocido, pero su obra es simplemente extraordinaria desde el punto de vista competitivo  e instruccional. Seguidamente expondremos algunos datos más sobre Hirano. Hirano nació el 6 de agosto de 1922 en la prefectura de Hyogo (cerca de Kobe), Japón. Hirano obtuvo su primer cinturón negro al ganar 22 ippons con osoto-gari. Se graduó de la escuela secundaria Hei-an como tercer dan, luego Kodokan lo re-certificó como cuarto dan. Se mudó a la universidad de Takushoku en abril de 1941 por recomendación de su Sensei Fukushima. Durante sus siete meses de entrenamiento en la universidad Takushoku, no hizo nada más que ne waza. Apenas tuvo la oportunidad de practicar tachi-waza (técnicas de lanzamiento). El 19 de octubre de 1941, Hirano participó en el shiai de Kohaku. Esa mañana recibió una bolsa de varios caquis, un regalo de Wushijima Sen...

  Un episodio de la vida de Kanō shihan que generalmente no aprecia el jūdōka es su extenso esfuerzo por educar a los estudiantes chinos. Este esfuerzo lo llevó a emprender un viaje oficial de miles de kilómetros patrocinado por el gobierno de Meiji a través de la dinastía Q'ing en China en el que conoció a los mandarines, tuvo conversaciones secretas con los señores supremos, visitó la tumba del fundador del neo confucianismo ortodoxo, contactó con futuros revolucionarios y piratas. Comenzando con un pequeño juku privado en una instalación alquilada, Kanō desarrolló una escuela especialmente diseñada que incorporó a casi 8,000 chinos durante años, cientos inscritos en un momento dado. Cambió su nombre después de violar inadvertidamente un antiguo y oscuro tabú de nombres que enfurecía al chino tradicional; hoy lo conocemos como el Kōbun Gakuin, en la historia de China se le conoce como la Academia Hongwen. La escuela era esencialmente una escuela preparatoria, destinada princi...