Historia del Judo: Orígenes, Desarrollo y Legado
El Judo es una disciplina marcial japonesa que, para
comprenderse en profundidad, requiere conocer la figura de su creador, Jigoro
Kano. Su vida, su contexto y sus decisiones fueron fundamentales para el
nacimiento y evolución de este arte, que ha influido en la educación y la
cultura no solo de Japón, sino del mundo.
Jigoro Kano: El
Fundador
Jigoro Kano, procedente de una familia acomodada y con
conexiones políticas, prefirió dedicarse a la educación y el estudio antes que
aceptar cargos en organismos gubernamentales o universidades. Se desempeñó como
director en lo que posteriormente sería la Universidad de Tokai. Su primera
experiencia docente fue con jóvenes chinos interesados en aprender japonés,
etapa durante la cual Kano entrenó en diversos estilos de Jujutsu.
Aunque inicialmente no destacó como competidor, su
perseverancia le llevó a profundizar especialmente en dos escuelas: Tenshin
Shinyu Ryu y Kito Ryu. La primera estaba orientada a luxaciones,
estrangulaciones, atemis, inmovilizaciones y controles, con especial énfasis en
los atemis combinados con otras técnicas. Por otro lado, Kito Ryu compartía
varias técnicas, pero destacaba en proyecciones. Ambas escuelas, tradicionales
(Koryu), se estudiaron mediante katas.
Kano obtuvo la transmisión completa en ambas escuelas, lo
que le dio no solo el conocimiento técnico sino también la licencia para
enseñar. Su dedicación y seriedad fueron determinantes para recibir esta
distinción. La influencia de estas escuelas fue tal que Kano conservó dos katas
de ellas: el Itsutsu no kata del Tenshin y el Koshiki no kata del Kito Ryu.
Judo y Jujutsu:
Diferencias y Contexto Histórico
Existe la creencia común de que Kano simplemente tomó el
Jujutsu y creó el Judo. Sin embargo, esta visión es reduccionista. El Jujutsu
comprende muchas escuelas y estilos diferentes, y Kano no solo estudió varias
de ellas, sino también se documentó sobre otras artes, incluido el boxeo. El
término Jujutsu engloba diversas formas de combate y no es una única disciplina
homogénea.
Cuando observamos la imagen tradicional de Kano Sensei,
solemos verlo como una persona mayor, pero su gran logro comenzó a los 22 años,
cuando fundó el Kodokan en 1882, tras haber recibido dos transmisiones de
escuelas tradicionales y ejercer como profesor de secundaria. Inicialmente, su
escuela se llamó Kano Ryu Nipon Jujutsu antes de adoptar el nombre Kodokan.
El Desarrollo del
Judo y el Kodokan
Kano dedicó su vida al estudio y perfeccionamiento del Judo,
tardando más de 40 años en establecer sus principios filosóficos y pedagógicos.
Inició su camino con un pequeño grupo bajo la supervisión de su maestro de Kito
Ryu, Iikubo Tsunetoshi, quien en 1883 le otorgó la licencia oficial de
instructor. Es relevante destacar que figuras como Ueshiba, creador del Aikido,
también fue alumno de Kito Ryu.
Ante la crisis de estas artes, Kano se propuso preservar la
cultura y la historia japonesa a través del Judo. Fue reconocido por toda la
sociedad y por otras escuelas por su labor en la conservación de este legado
cultural.
Kodokan y la
Organización del Judo Moderno
Al fundar el Kodokan (lugar donde se enseña el camino), Kano
dio nombre a la disciplina: Judo. Sin embargo, en sus inicios muchos alumnos la
denominaban Kodokan Jujutsu o Kano Jujutsu. De hecho, cuando sus primeros
practicantes llegaron a Brasil, la disciplina era identificada como Jujutsu,
origen del término BJJ (Brazilian Jiu-Jitsu).
El Kodokan introdujo reglas y normas de conducta para sus miembros, recuperando valores y actitudes que se habían perdido en otras escuelas. Además,
Instituciones y
Regulación
En 1895, por orden del emperador, se creó el Dai Nipon
Butokukai, organización dedicada a la preservación y organización del
Bujutsu/Budo. El Kodokan, pionero en este proceso, fue fundamental en la
supervisión de escuelas, títulos y estándares. Kano, debido a su capacidad
organizativa y pedagógica, fue elegido presidente en dos ocasiones, periodo
durante el cual se crearon las katas de Judo/Jujutsu (Nage no kata y Katame no kata) y se establecieron las
primeras reglas para los combate bajo su supervisión.
Entre 1930 y 1935, el Kodokan tuvo un departamento para el
estudio de otras disciplinas, como kendo, aikido, karate do, taiho Jutsu y
armas tradicionales, con el objetivo de mejorar y complementar el Judo. Sin
embargo, tras la guerra, el Kodokan se centró exclusivamente en el Judo.
La desaparición del Dai Nipon Butokukai generó controversias
sobre los títulos, ya que en el Kodokan solo se reconocen los grados dan, no
títulos tradicionales como Shihan, Renshi o Hanshi, aunque se use de forma
honorífica en algunos casos, como es el caso de Kano Sensei que lo llaman Shihan, titulo que no existe, pudo haber tomado el título de soke,pues fue el creador,pero prefirió el de presidente.
El Sistema Gokyu y
la Enseñanza del Judo
El Kodokan trató de formar a sus alumnos siguiendo el sistema de katas tradicional, pero dada la alta demanda de apertura de nuevos dojos, Kano creó el sistema Gokyu. Este sistema, ideado en 1895, dividió las técnicas en cinco grupos de ocho cada uno (40 en total). Posteriormente, en 1920, se revisaron y modificaron, añadiendo nuevas técnicas, y en 1982 se añadió el sexto grupo (Rokkyu) con 17 técnicas nuevas, alcanzando las 67 actuales. Las katas se reservaron para los grados dan y, junto al randori, forman la base del Judo. Los atemis, por su parte, han quedado relegados a las katas debido al enfoque deportivo que el Judo fue adoptando.
Judo: De Arte
Marcial a Deporte y Filosofía de Vida
En los escritos de Kano Sensei se refleja su deseo de que el
Judo no se limitara a ser un deporte, pues temía que eso le hiciera perder su
esencia marcial. No obstante, la apertura del Judo al ámbito deportivo permitió
que llegara a muchas personas, aunque también propició que se interpretara
únicamente como un deporte, olvidando su dimensión filosófica y como vía para
el desarrollo personal, la defensa personal y la mejora de la salud física y
mental.
El objetivo principal del Judo va más allá de la competición: busca el crecimiento
El Judo en el Mundo
y el Reconocimiento Olímpico
Kano logró que el Judo y el Kendo se integrarán en el
sistema escolar japonés, lo que contribuyó a su expansión y prestigio. Su
relevancia llevó a Kano a formar parte del Comité Olímpico Internacional,
proponiendo a Japón como sede de los Juegos Olímpicos de 1940 (que no se
celebraron por la guerra). Finalmente, el Judo debutó como disciplina olímpica
en Tokio 1964, con cuatro categorías masculinas. No estuvo presente en México
1968, pero regresó en Múnich 1972, y se consolidó definitivamente en Barcelona
1992 con la inclusión de la competición femenina.
Conclusión
El recorrido del Judo, desde su origen hasta la actualidad,
es testimonio del esfuerzo de Jigoro Kano por preservar una parte fundamental
de la cultura japonesa, adaptando las artes tradicionales a los nuevos tiempos
y dotandolas de un enfoque pedagógico, filosófico y deportivo que sigue vigente
en todo el mundo.
Dionisio de la Torre, Jr. B.S.M.E.
Rokudan USAJUDO.
Shichidan USTKJ.
Hashidan I.M.A.O./Renshinkan
NOTA: Este trabajo se presenta durante el seminario para la certificación de instructores de Judo USAJUDO, en Miami, Florida en el Dojo Falcon Judo Club, bajo la dirección del Dr. Ricardo Menéndez, Rokudan USAJUDO.
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